DESPIERTA LA MAÑANA DE IVÁN MENDOZA MARRODÁN

A D. Antonio Machado que nos enseña en sus versos el valor de los grandes maestros.


Hacía otra luz más pura 
partió el hermano de la luz del alba.

Despierta la mañana,
alegre, incauta, inocente,

ella ni nadie se percata
de que falta un hombre
en la lista viva, clara
de la ausencia maldita,
de aquella memoria plata.

¿Dónde se fue caminando,
dónde descansa su alma,

dónde podré buscarlo
cuando más falta me haga?

Maestro, padre, abuelo.
Duerme en paz en la montaña,
sobrevuela cada noche

el camero vestido de lana,
y en el arrollo risueño
escríbenos tus palabras.

PREGÓN DE RAFAEL ALBERTI

¡Vendo nubes de colores:
Las redondas, coloradas,
Para endulzar los calores!

¡Vendo los cirros morados
Y rosas, las alboradas,
Los crepúsculos dorados!

¡El amarillo lucero,
Cogido a la verde rama
Del celeste duraznero!

¡Vendo la nieve, la llama
Y el canto del pregonero!

FUENTE DE LA IMAGEN

http://www.imagui.com/a/nubes-de-colores-tumblr-TX8ayR9ga

MADRE e HIJA LEYENDO DE CABOT PERRY

Madre e hija leyendo 


Autora: Lilla Cabot Perry (1848-1933)

CONCEPCIÓN ARENAL

Fuente:
http://madridafondo.blogspot.com.es/2013/06/julia-de-la-calle-del-pez-es-concepcion.html

AUGUSTA LEYENDO A SU HIJA DE MARY CASSALTT

Óleo sobre lienzo
Autora: Mary Cassatt (1844-1926)

Fecha: 1910
 Augusta leyendo a su hija 

"ESCUELA" de FEDERICO GARCÍA LORCA

ESCUELA

Maestro.
¿Qué doncella se casa
con el viento?

Niño.
La doncella de todos
los deseos.

Maestro.
¿Qué le regala
el viento?

Niño.
Remolinos de oro
y mapas superpuestos.

Maestro.
Ella ¿le ofrece algo?,

Niño.
Su corazón abierto.

Maestro.
Decid cómo se llama.

Niño.
Su nombre es un secreto.

(La ventana del colegio tiene una cortina de luceros.)

Sobre la Imagen:

Antonio Rodríguez Espinosa, con sus alumnos en 1899 o 1900. En el centro, con sombrero de paja, Federico García Lorca. / CORTESÍA DE ISABEL GARCÍA LORCA

Fuente: http://www.correodelmaestro.com/anteriores/1998/octubre29/incert29.htm

INCIDENTE DOMÉSTICO DE MIGUEL DE UNAMUNO

INCIDENTE DOMÉSTICO 

Traza la niña toscos garrapatos,
de escritura remedo,
me los presenta y dice
con un mohín de inteligente gesto:

"¿Qué dice aquí, papá?"

Miro unas líneas que parecen versos.
"¿Aquí ?" "Si, aquí; lo he escrito yo; ¿qué dice?
porque yo no sé leerlo..."
"¡Aquí no dice nada!", le contesté al momento.

"¿Nada ?", y se queda un rato pensativa
-o así me lo parece, por lo menos,
pues ¿está en los demás o está en nosotros
eso a que damos en llamar talento?-.

Luego, reflexionando, me decía:
¿Hice bien revelándole el secreto?
-no el suyo ni el de aquellas toscas líneas,
el mío, por supuesto-.

¿Sé yo si alguna musa misteriosa,
un subterráneo genio,
un espíritu errante que a la espera
para encarnar está de humano cuerpo,
no le dictó esas líneas
de enigmáticos versos?

¿Sé yo si son la gráfica envoltura
de un idioma de siglos venideros?
¿Sé yo si dicen algo?
¿He vivido yo acaso de ellas dentro?

No dicen más los árboles, las nubes,
los pájaros, los ríos, los luceros ...
¡No dicen más y nos lo dicen todo!
¿Quién sabe de secretos?

Imagen: Dora Luthy de Albert Anker (suiza, 1831-1910)

CLASE CALLEJERA

Imagen  en Isla Shamian 

Guangzhou, China

Cuento Infantil El Patito feo en Pictogramas versión extendida

EL PATITO FEO DE HANS CHRISTIAN ANDERSEN

EL PATITO FEO

El patito feo (Den grimme Ælling) es un cuento clásico-contemporáneo escrito por Hans Christian Andersen sobre un patitoparticularmente más grande, torpe y feo que sus hermanitos. El cuento fue publicado por primera vez el 11 de noviembre de1843, y fue incluido en la colección de Nuevos Cuentos (Nye Eventyr) de Andersen en 1844.

El cuento El patito feo es el n.º 25 de la colección de Andersen.

Estatua con el patito feo en Central Park de Nueva York

EL ÁNGEL DE LOS NÚMEROS DE RAFAEL ALBERTI

El ÁNGEL DE LOS NÚMEROS

Vírgenes con escuadras

y compases, velando

las celestes pizarras.

Y el ángel de los números,

pensativo, volando

del 1 al 2, del 2

al 3, del 3 al 4.

Tizas frías y esponjas

rayaban y borraban

la luz de los espacios.

Ni sol, luna ni estrellas,

ni el repentino verde

del rayo y el relámpago,

ni el aire. Solo nieblas.

Vírgenes sin escuadras,

sin compases, llorando.

Y en las muertas pizarras,

el ángel de los números,

sin vida, amortajado

sobre el 1 y el 2,

sobre el 3, sobre el 4...

PIZARRAS Y MAGIAS DE MARÍA JOSÉ MARRODÁN

PIZARRAS y MAGIAS@ Abel86.com
                         A mi padre y maestro Abel


Me gusta mirar en tus ojos,
como una pantalla gigante, donde
los ríos se precipitan en revoltosas cascadas
y las pirámides emergen en espumas.


Nosotros hicimos la revolución francesa,
la manzana de Newton cayó sobre nuestras cabezas,
 pudimos pilotar el primer avión
  y construimos el primer ferrocarril.
 ....


Y más aun me gustan tus manos
porque son mágicas.


Tu diminuta varita blanca, escribe
sobre un agujero negro cinco
y al instante cinco margaritas florecen,
 o se despliegan cinco palomas de blanca paz.


Sacudes del guardapolvo la nieve encantada
desaparecen los números.
y con solo mirar
haces sonar la ronca campana
de bronce oscuro .


 Cuando decae la tarde 
y el último rezagado sale de tu clase,
te quedas, aún, un poco más,
obstinadamente reclinado entre tus libros,
alerta el oído al chirrido de la puerta
porque cualquier tardío zagal
todavía entrará para cambiarte un cromo.


Y de tu chistera cuadrada de madera
 saldrán los sueños dorados que él no tiene.     

EL COLEGIO DE JOSÉ MANUEL DE LARA

EL COLEGIO

Cuatro paredes

tiene el colegio.

Los niños gritan sin gana

lecciones, cantos y rezos,

mientras el patio vacío

repite el eco.

Sobre la negra pizarra

trazos inciertos,

y en un rincón pone un mapa

colorines polvorientos.

Todas las amplias ventanas

tienen su trozo de cielo.

Y un rayo de sol le pone

guiñas de luz a un tintero.

Lentos, cansados, monótonos,

dicen a un tiempo

montes y ríos de España,

canciones y padrenuestros,

mientras un aire dormido,

sumiso y tierno,

entre pupitre y pupitre

bosteza su aburrimiento...

FUENTE de la IMAGEN http://eltrebanodejoarilla.blogspot.com.es/2013_04_03_archive.html

LOS SENTIDOS DE AMADO NERVO

LOS SENTIDOS


Niño, vamos a cantar 

una bonita canción; 

yo te voy a preguntar, 

tu me vas a responder: 

Los ojos, ¿para qué son?

¿Los ojos son para ver? 

¿Y el tacto? Para tocar.

¿Y el oído? Para oír. 

¿y el gusto? Para gustar. 

¿Y el olfato? Para oler. 

¿El alma? Para sentir, 

para querer y pensar.

Fuente de la imagen Lee todo en: Amado Nervo - Poemas de Amado Nervo http://www.poemas-del-alma.com/amado-nervo.htm#ixzz2sBRaLSWD

POR QUÉ MARIPOSILLA DE MARIANO JOSÉ DE LARRA

¿Por qué, mariposilla,
volando de hoja en hoja,
haciendo vas alarde
ya de inconstante y loca?

¿Por qué, me di, no imitas
la abeja que industriosa
el jugo de las flores
constante en una goza?

Advierte que no vaga
del alelí a la rosa,
que una entre miles busca
y una fragante sola.

Y cuando ya la elige
hasta exprimirla toda,
jamás voluble pasa
sin disfrutarla a otra.

¿No ves también que el pecho
de ella liciones toma?
que así jamás libada
deje de amor la copa.

Si en tus cambiantes raros
el sol que te colora
deslumbra nuestros ojos
con tintas mil vistosas;

¿Por qué, avecilla leve,
rehúsas voladora
sola, una flor y un cáliz
cubrir de orgullo y gloria?

Para el batir tus alas,
para en las blancas pomas,
y en el turgente seno
de la que el pecho adora.

Allí una florecilla
dulce fragancia hermosa
al seno de mi Fili
con ambición le roba.

Vuela, mariposilla,
que si una vez tan sola
en sus matices quieta
de sus delicias gozas.

No ya más inconstante
has de querer traidora
volver a la floresta
a revolar entre otras.

Vuela, avecilla, vuela,
recoge sus aromas,
y tórnate a mí luego
y dame cuanto cojas.

Imagen tomada de 
http://aprenderespanolenmadrid.files.wordpress.com/2013/08/mariano-jose-larra-01.jpg

RECUERDO INFANTIL DE ANTONIO MACHADO

 

Una tarde parda y fría

de invierno. Los colegiales

estudian. Monotonía

de lluvia tras los cristales.

Es la clase. En un cartel

se representa a Caín

fugitivo, y muerto Abel,

junto a una mancha carmín.

Con timbre sonoro y hueco

truena el maestro, un anciano

mal vestido, enjuto y seco,

que lleva un libro en la mano.

Y todo un coro infantil

va cantando la lección:

mil veces ciento, cien mil,

mil veces mil, un millón.

 Una tarde parda y fría

de Invierno. Los colegiales

estudian. Monotonía

de la lluvia en los cristales.

Escultura de Antonio Machado en Baeza

DUENDECITOS Y COPLAS DE JOSE BERGAMIN

Escuela

de duerme-vuela.

¡No hay candela!

Por no querer perder tiempo

pierdes el tiempo y el alma.

Estás perdiendo la vida

de tanto querer ganarla.

Estamos en una barca

y hemos perdido los remos.

Y nos lleva la corriente

a donde menos queremos.

Lengua de fuego el lenguaje

que apacigua en el decir

lo que el pensamiento hace.

La verdad más verdadera

no es una verdad absoluta:

es una verdad cualquiera.

¿A dónde va ese camino?

Ese camino no va;

ese camino se queda

en el sitio en donde está.

Imagen de http://germanportillo.blogspot.com.es/2010/11/jose-bergamin.html

BRINDIS DE GERARDO DIEGO

BRINDIS
A mis amigos de Santander que festejaron mi nombramiento profesional



Debiera ahora deciros: "amigos.

muchas gracias"; y sentarme. pero sin ripios.

Permitidme que os lo diga en tono lírico,

en verso, sí, pero libre y de capricho.

Amigos:

dentro de unos días me veré rodeado de chicos,

de chicos torpes y listos,

y dóciles y ariscos,

a muchas leguas de este Santander mío,

en un pueblo antiguo,

tranquilo

y frío.

Y les hablaré de versos y de hemistiquios,

y del Dante, y de Shakespeare, y de Moratín (hijo),

y de pluscuamperfectos y de participios.

Y el uno bostezará y el otro me hará un guiño,

y otro, seguramente el más listo,

me pondrá un alias definitivo.

Y así pasarán cursos y cursos, monótonos y prolijos.

Pero un día tendré un discípulo,

un verdadero discípulo,

y moldearé su alma de niño

y le haré hacerse nuevo y distinto,

distinto de mí y de todos; él mismo,

y me guardará respeto y cariño.

Y ahora yo os digo:

Amigos,

brindemos por ese niño,

por ese predilecto discípulo,

por que mis dedos rígidos

acierten a modelar su espíritu

y mi llama lírica prenda en su corazón virgíneo,

y por que siga su camino intacto y limpio.

y por que este mi discípulo,

que inmortalizará mi nombre y mi apellido,

...sea el hijo,

el hijo

de uno de vosotros, amigos.

Fuente Imagen1:
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjDQvdMPVsb7kxPVB1pqNsVb6hl7LAlnke3BmMthQkl8FNJMzoxQocWJcLsiA9Fcwm3PtE6p0rTjw1f-LW7WkPQEzYmUf6DTby0VMPm11CgaBNkjtxOWTNDeKDB5Fqzc7CibeNvT6sGbQo/s1600/Gerardo-Diego-joven-790x1024.jpg

  Imagen 2
al Poeta GERARDO DIEGO. Calle El Collado / SORIA / Bronce
Fuente
http://www.ricardogonzalez.es/galerias/via%20publica/gerardo1.jpg

PLATERO Y YO DE JUAN RAMÓN JIMÉNEZ

PLATERO Y YO

"Platero es pequeño, peludo, suave; tan blando por fuera, que se diría todo de algodón; que no lleva huesos. Sólo los espejos de azabache de sus ojos son duros cual dos escarabajos de cristal negro.
Lo dejo suelto, y se va al prado, y acaricia tibiamente con su hocico, rozándolas apenas, las florecillas rosas, celestes y gualdas… Lo llamo dulcemente: “¿Platero?”, y viene a mí con un trotecillo alegre que parece que se ríe, en no sé qué cascabeleo ideal…
Come cuanto le doy. Le gustan las naranjas mandarinas, las uvas moscateles, todas de ámbar, los higos morados, con su cristalina gotita de miel…
Es tierno y mimoso igual que un niño, que una niña…; pero fuerte y seco por dentro, como de piedra. Cuando paso sobre él, los domingos, por las últimas callejas del pueblo, los hombres del campo, vestidos de limpio y despaciosos, se quedan mirándolo:
- Tiene acero-dicen.
Acero. Acero y plata de luna, al mismo tiempo."

Actividades para el libro "Platero y yo"

http://www.anayainfantilyjuvenil.com/catalogos/proyectos_lectura/IJ00214301_1.pdf

Imagenes Fuente
http://rimasdecolores.blogspot.com.es/2012/06/platero-y-yo-de-juan-ramon-jimenez.html